为丰富校园数学文化生活，激发各年级学生的数学学习兴趣，锻炼孩子们的逻辑思维、运算能力和空间想象能力，切实落实新课标分层育人理念，鹰潭市第十一中学数学组先研后教、以研促学，通过专题教研研讨打磨活动方案，成功开展“趣味启思维，数智伴成长”主题分层数学趣味实践活动。
活动开展前期，该校全体数学教师开展专项教学研讨会。老师们立足各年级学情特点、数学核心素养目标，精心研讨、集思广益、分工协作。针对一年级至六年级不同学段的认知差异，老师们逐一敲定适配的趣味数学活动形式，从四宫格、六宫格数独的题型筛选、游戏规则简化优化，到24点题库分级设置、九宫格难度梯度把控，再到六年级圆柱与圆锥思维导图的重难点梳理、评价标准统一，进行全方位细致打磨。同时，老师们围绕活动育人目标、课堂组织形式、学生思维引导、活动成果评价展开深入研讨，规避教学短板，细化活动流程，制定出科学、有趣、高效的分层活动方案，真正实现教研赋能活动，活动助力教学，为本次趣味数学活动的顺利开展筑牢根基。
低段是思维启蒙的黄金时期，一年级的小朋友们开启了四宫格趣味闯关。四宫格规则简单、趣味满满，既贴合低年级学生的知识储备，又能锻炼专注力和观察力。活动中，孩子们目光专注、认真思考，在小小的方格中推敲数字、合理排布。大家摒弃浮躁、静心动脑，在一次次尝试、纠错、调整中掌握规律。没有机械的刷题，只有沉浸式的思维探索，孩子们在轻松的游戏中，认识数字、感知逻辑，悄悄种下热爱数学的小种子。
相较于四宫格，二年级六宫格挑战难度升级、乐趣加倍，是锻炼孩子缜密思维和全局意识的绝佳载体。面对行列交错的方格，孩子们沉着冷静、细心推演，严格遵循数独规则，一步步排除干扰、精准填数。每一个数字的填写，都是思考的沉淀；每一次完整的通关，都是思维的突破。在这场脑力比拼中，二年级学子专注投入、奋勇争先，在趣味挑战中培养了严谨的逻辑习惯和耐心细致的学习品质，让思维在探索中层层进阶！
“数字翻飞，脑力竞速！”三四年级专属24点速算开始！24点是经典的数学益智游戏，考验学生的加减乘除混合运算能力和灵活的数字组合思维。课堂之外，孩子们化身“速算小达人”，看到数字，快速反应、巧妙组合，大脑飞速运转，积极探索多种解题算法。简简单单的数字，变幻出无穷算法，让孩子们真切感受到数学灵活多变、趣味无穷的独特魅力！
五年级学生解锁高难度益智挑战——九宫格数独！九宫格变化万千、逻辑缜密，是锻炼高阶逻辑思维、推理能力和全局统筹能力的数学利器。活动现场，同学们沉稳从容、潜心钻研。面对复杂的九宫布局，大家条理清晰、层层推理，精准把控每一行、每一列、每一宫的数字规律，耐心攻克每一个难点。沉浸式的解题过程，磨炼了孩子的专注力、抗压能力和逻辑推演能力。一格一智慧，一数一乾坤，孩子们在方寸方格中玩转数学逻辑，尽显少年思辨风采！
告别趣味游戏，六年级聚焦知识梳理与思维整合，开展圆柱与圆锥思维导图创作活动！作为小学阶段重点几何知识，圆柱与圆锥的公式、特征、易错点繁杂细碎，思维导图是高效的知识复盘方式。同学们立足课堂所学，自主梳理知识点，巧妙构图、分类归纳，将圆柱与圆锥的特征、表面积、体积公式、异同对比、实际应用等重难点知识系统化整合。一幅幅色彩丰富、结构清晰、逻辑完整的思维导图，将零散的几何知识串联成完整的知识体系。孩子们在创作中夯实基础、理清思路、突破难点，学会结构化思考、系统化学习，为小学几何知识学习画上精彩的句号！
下一步，该校数学教研组将持续深耕课堂、潜心教研，不断创新多元化数学育人模式，让数学课堂更鲜活、数学教育更有温度，让每一位学子在数智天地中探索不止、稳步成长！