为推动跨区域教育共建走深走实、办园品质协同提升，2026年4月15日上午，江西省直幼教服务中心副主任刘秋芳带队，携江西省八一保育院优秀教研团队及省管局属部分幼儿园园长、骨干教师一行，莅临共青城市第四幼儿园开展共建帮扶活动，共绘省直·共青两地学前教育高质量发展新篇章。共青城市教育体育局党委书记、局长丁星，教育股主任胡天平，教育发展中心主任周苏生，教研室教研员张荣梅等陪同。本次活动特别邀请江西师范大学学前教育研究中心副主任、教授王燕来到现场指导，为活动注入专业力量。
活动伊始，在共青四幼党支部书记、园长周旭金的热情引领下，省直幼教服务中心专家团、共青城市各园同仁一行实地参观了园所环境。从独具特色的主题环创到充满童趣的区域布置，从功能完备的幼儿活动室到承载成长印记的幼儿作品展示墙，每一处细节都浸润着“以幼儿为本”的教育初心，彰显着园所的育人温度与办园特色，让参观人员直观感受了共青四幼的文化底蕴与教育理念。
参观结束后，周旭金园长发表致辞，向远道而来的省直专家团队、局领导及共青各园同仁表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。她表示，共青四幼始终秉持“以研促教、以教润心”的理念，此次共建帮扶活动既是一次宝贵的学习机会，更是两地学前教育深度交流的重要纽带，期待以此次活动为契机，深化省直与共青两地学前教育互学互鉴、优势互补，共同推动办园品质提质增效、再上新台阶。
优质课例展示环节，江西省八一保育院封盛老师与共青四幼大班幼儿，共同呈现了一堂别开生面的艺术活动——《VR·英雄城新武装》。该课例以红色文化为内核，创新融入AI技术辅助教学，将红色历史与现代科技巧妙结合，打造出一堂兼具思想性、艺术性与科技感的优质活动，让红色基因在趣味体验中浸润幼儿心灵。
活动中，孩子们在虚拟与现实交融的沉浸式情境中感受红色精神、大胆艺术创作，一架架充满童趣与创意的“坦克”从孩子们的“兵工厂”诞生，充分展现了幼儿的想象力与创造力。封盛老师娴熟的教学技巧、新颖的教学设计以及对幼儿的精准引导，赢得了在场专家与教师的一致赞誉，也为共青四幼探索“技术赋能+红色教育”的融合路径提供了可借鉴、可推广的宝贵范例。
为进一步深化对AI赋能学前教育教学的理解与运用，江西省八一保育院教研组长伍老师主持开展了沉浸式教研活动。与传统教研模式不同，本次教研打破单向输出的局限，采用分组研讨、AI赋能、即时反馈、互动交流等多元形式，引导全体参会教师围绕“AI技术在幼儿园艺术活动中的有效融合”“技术赋能与幼儿主体地位的平衡”等核心议题深入探讨、各抒己见。
研讨过程中，老师们结合自身教学实践分享见解、碰撞思维，在交流中解惑、在探讨中提升，真正实现了“研中有思、思中有悟、悟中有进”。沉浸式的教研形式让每一位参与者都成为研讨的“主角”，有效激发了教师们的教研热情与创新思维，为后续推动信息技术与学前教育教学深度融合奠定了坚实基础。
活动最后，王燕教授对本次课例展示及教研活动进行了专业、细致的点评与指导。她充分肯定了封盛老师在AI技术与红色文化融合方面的创新探索。同时，王燕教授结合自身多年的学术研究与实践指导经验，从教学目标的精准设定、AI技术使用的适切性、幼儿主体地位的充分保障等方面，提出了极具针对性和可操作性的优化建议。
王燕教授强调：“技术是手段，育人是根本。在拥抱AI等新工具、新模式的同时，不能过度依赖技术而忽略儿童的主体地位，要让技术真正服务于幼儿的全面发展、终身成长。”她的点评深入浅出、既有理论高度，又有实践温度，为在场全体教师廓清了思路、指明了方向，让大家深受启发、倍感振奋。
此次共建帮扶活动，搭建了省直与共青两地学前教育交流学习的优质平台，实现了“资源共享、优势互补、共同提升”的目标。未来，共青四幼将以此次活动为契机，持续以教研为抓手、以儿童发展为核心，不断探索信息技术与教育教学的深度融合，持续优化园所文化建设与课程体系构建，着力打造一支勤于学习、善于思考、勇于创新、乐于奉献的高素质教师队伍，用心呵护每一位幼儿健康快乐成长，为推动共青城市学前教育高质量发展贡献更大力量。
