为进一步提高教师手写教案质量，改进教学方法与提升教学技能， 12月底，上高县新界埠镇中心小学举行了教师手写教案评比活动。
为进一步提高教师手写教案质量，改进教学方法与提升教学技能， 12月底，上高县新界埠镇中心小学举行了教师手写教案评比活动。
此次评比活动由新界埠镇中心小学校长兼书记董友林任组长，副校长晏理明任副组长，各科教研组长担任评委。经过严格、谨慎、公正的评选，最终评选出7份优秀教案。评选出的优秀教案均体现了新课程改革、新课程标准的教学理念，并且对课堂环节的设计细致务实。
钟老师的教案书写工整，详细，重难点出用红笔标注，极其细心。单元反思写的认真深刻，每节课后均有对学生的思政教育内容，可见钟老师将思政教育融入进了数学课堂，是情感教育的好榜样。
晏老师的语文不仅教案书写工整，单元小结内容详实，而且句句见真情，发自肺腑之言。李老师的英语教案设计突出以学生为中心的教学理念。既有知识目标，又有情感目标还有德育目标及课后反思。
刘老师的教案字体清新秀丽，教学设计做到数形结合。作业能够分层设计，尤其复习课设计的周到，从整体回顾到知识梳理，再到巩固练习，综合运用，每个环节，环环相扣。
从喻老师的教案可以看出，喻老师的课前准备充分，有学情分析。课堂设计活动丰富，如说一说、演一演、折一折、剪一剪等，能充分地培养学生听、说、读、画、剪的能力。
本次手写教案评比为老师们搭建了互相观摩、互相交流的平台，既展示了新界埠镇中心小学教师扎实的基本功和精益求精、竞争进取的热情，又对全体教师业务素质和教学水平的提升起到了积极的推动作用。（董友林 李文婷）
